Qu’est-ce qu’une personne proche aidante ? Sauriez-vous la reconnaître ?

Cette infographie interactive vous permet de mieux comprendre la définition de la Loi visant à reconnaître et soutenir les personnes proches aidantes (cliquez ou touchez les éléments interactifs ci-bas pour ouvrir les fenêtres contextuelles).

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la proche aidance

LES PERSONNES PROCHES AIDANTES APPORTENT DU SOUTIEN À UNE PERSONNE PROCHE

PERSONNES PROCHES AIDANTES

p

Un ami
ou une amie

Un membre
de l’entourage
ou de la famille
(ex: partenaires de
vie, enfants, parents,
autres)

Un voisin ou
une voisine

PERSONNES AIDÉES

Présentant une incapacité

  • Permanente ou temporaire
  • Physique, psychologique, psychosociale ou autre

De diverses formes

  • Soutien émotionnel ou moral
  • Soutien à la vie quotidienne et domestique
  • Soins
  • Soutien logistique

Dans le but

  • De favoriser le rétablissement
  • D’aider au maintien et à l’amélioration de la qualité de vie de cette personne

Dans divers milieux de vie

  • À domicile
  • En milieux de soins et de services
  • Dans d’autres milieux de vie (ex: ressource intermédiaire ou de type familial, centre d’hébergement de soins de longue durée)

Qui sont-elles ?

De nature

  • Non professionnelle
  • Libre, éclairée et révocable

Pendant

  • Peu de temps
  • Quelque temps
  • Longtemps

De façon

  • Régulière
  • Irrégulière ou occasionnelle

CE QUI PEUT ENTRAINER
DES RÉPERCUSSIONS

Sur la santé mentale et physique

Sur la vie sociale et familiale

Sur la vie professionnelle ou scolaire

Sur la situation financière

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Pour citer ce document: Observatoire québécois de la proche aidance (2023). Qu’est-ce qu’une personne proche aidante ? Sauriez-vous la reconnaitre ? Une infographie interactive pour mieux comprendre la définition de la Loi visant à reconnaître et soutenir les personnes proches aidantes. CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal.

© Observatoire québécois de la proche aidance, CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal, 2023

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NOTES ET RÉFÉRENCES

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  2. Compilation réalisée par l’Institut de la statistique du Québec en février 2022, à partir des données de Statistique Canada dans l’Enquête sociale générale – Les soins donnés et reçus, 2018.
  3. Assemblée des Premières Nations Québec – Labrador et Commission de la Santé et des Services sociaux du Québec et du Labrador. (2020). Le rôle essentiel des personnes proches aidantes : une approche culturelle et humaine pour des soins et services de qualité. Mémoire conjoint sur le projet de loi n° 56 : Loi visant à reconnaître et à soutenir les personnes proches aidantes et modifiant diverses dispositions législatives. Wendake.
  4. Crosato, K. E., Ward-Griffin, C. et Leipert, B. (2007). Aboriginal women caregivers of the elderly. Rural and remote health, 7(4), 796.
  5. Sigle qui représente les différentes communautés de la diversité sexuelle et de genre. Ici, lesbiennes, gais, bisexuel.le.s, trans, queer ou en questionnement. Le signe « + » fait référence à toute autre communauté faisant partie de la diversité sexuelle et de genre non mentionnée dans les premières lettres. Ex. : pansexuel.le.s, non-binaires. Pour plus de détails, voir le lexique de la Fondation Émergence : https://www.fondationemergence.org/lexique
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  11. Compilation réalisée par l’Institut de la statistique du Québec en février 2022, à partir des données de Statistique Canada dans l’Enquête sociale générale – Les soins donnés et reçus, 2018.
  12. Compilation réalisée par l’Institut de la statistique du Québec en février 2022, à partir des données de Statistique Canada dans l’Enquête sociale générale – Les soins donnés et reçus, 2018. La somme des pourcentages ne correspond pas nécessairement à 100 % en raison de l’arrondissement des données.
  13. Philibert, M.D., (sans date). Handicaps, incapacités, limitation d’activités et santé fonctionnelle, IPCDC, Fiche thématique. https://www.inspq.qc.ca/sites/default/files/responsabilite-populationnelle/f010_handicaps_incapacite.pdf
  14. Cloutier, E., Grondin, C. et Lévesque, A. (2018). Enquête canadienne sur l’incapacité, 2017: Guide des concepts et méthodes. Statistiques Canada. https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/89-654-x/89-654-x2018001-fra.htm Cette définition repose sur le modèle social de l’incapacité, qui « résulte de l’interaction entre les limitations fonctionnelles d’une personne et les obstacles auxquels elle fait face dans son environnement, notamment les obstacles sociaux et physiques qui compliquent la vie quotidienne. Par conséquent, l’incapacité est un désavantage social imposé par un environnement défavorable qui s’ajoute à la limitation fonctionnelle d’une personne (Mackenzie et coll., 2009) ».
  15. Dans le réseau de la santé et des services sociaux québécois, les incapacités sont évaluées par le Système de mesure de l’autonomie fonctionnelle (SMAF) en fonction de 29 éléments regroupés en 5 dimensions :
    1. Les activités de la vie quotidienne : se nourrir, se laver, s’habiller, entretenir sa personne, fonction vésicale, fonction intestinale, utiliser les toilettes;
    2. La mobilité : transferts, marcher à l’intérieur, installer orthèse ou prothèse, se déplacer en fauteuil roulant à l’intérieur, utiliser les escaliers, circuler à l’extérieur;
    3. La communication : voir, entendre, parler;
    4. Les fonctions mentales : mémoire, orientation, compréhension, jugement, comportements;
    5. Les tâches domestiques : entretenir la maison, préparer les repas, faire les courses, faire la lessive, utiliser le téléphone, utiliser les moyens de transport, prendre ses médicaments, gérer son budget.
      Pour plus de détails, voir Hebert, R., Carrier, R. et Bilodeau, A. (1988). The Functional Autonomy Measurement System (SMAF): description and validation of an instrument for the measurement of handicaps. Age and ageing, 17(5), 293–302. https://doi.org/10.1093/ageing/17.5.293
  16. Cloutier, E., Grondin, C. et Lévesque, A. (2018). Enquête canadienne sur l’incapacité, 2017: Guide des concepts et méthodes. Statistiques Canada. https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/89-654-x/89-654-x2018001-fra.htm
  17. Bourbonnais, A. et Dubé, V. (2020). Mémoire pour le projet de loi 56 : Loi visant à reconnaître et à soutenir les personnes proches aidantes et modifiant diverses dispositions législatives présenté dans le cadre des consultations particulières et auditions publiques.
  18. Confédération des organismes de personnes handicapées du Québec. (2020). Mémoire sur le projet de loi n° 56 – Loi visant à reconnaître et à soutenir les personnes proches aidantes et modifiant diverses dispositions législatives.
    Éthier S., Beaudet, L., Bélanger, L., Brotman, S., Chénard, J., Couture, M., …Vézina, J. (2020). Mémoire sur le projet de loi n° 56 – Loi visant à reconnaître et à soutenir les personnes proches aidantes et modifiant diverses dispositions législatives.
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    Raiber, K., Visser, M. et Verbakel, E. (2022). The wage penalty for informal caregivers from a life course perspective. Advances in Life Course Research, 53. https://doi.org/10.1016/j.alcr.2022.100490
  30. Carmichael, F. et Ercolani, M. G. (2016). Unpaid caregiving and paid work over life-courses: Different pathways, diverging outcomes. Social Science & Medicine, 156, 1-11. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2016.03.020
  31. Bourbonnais, A. et Dubé, V. (2020). Mémoire pour le projet de loi 56 : Loi visant à reconnaître et à soutenir les personnes proches aidantes et modifiant diverses dispositions législatives présenté dans le cadre des consultations particulières et auditions publiques.
  32. Compilation réalisée par l’Institut de la statistique du Québec en février 2022, à partir des données de Statistique Canada dans l’Enquête sociale générale – Les soins donnés et reçus, 2018. Attention, ces données excluent la population résidant de façon permanente dans les établissements institutionnels.
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  35. Lecours, C. (2015). Portrait des proches aidants et les conséquences de leurs responsabilités d’aidant. Coups d’oeil sociodémographiques (43). Institut de la Statistique du Québec.
  36. Turcotte, M. (2013). Être aidant familial : quelles sont les conséquences ? Regard sur la société Canadienne. Statistique Canada.
  37. Lecours, C. (2015). Portrait des proches aidants et les conséquences de leurs responsabilités d’aidant. Coups d’oeil sociodémographiques (43). Institut de la Statistique du Québec.
  38. Savundranayagam, M. Y. et Montgomery, R. J. V. (2010). Impact of role discrepancies on caregiver burden among spouses. Research on Aging, 32(2), 175–199. https://doi.org/10.1177/0164027509351473
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  39. Lecours, C. (2015). Portrait des proches aidants et les conséquences de leurs responsabilités d’aidant. Coups d’oeil sociodémographiques (43). Institut de la Statistique du Québec.
  40. Lecours, C. (2015). Portrait des proches aidants et les conséquences de leurs responsabilités d’aidant. Coups d’oeil sociodémographiques (43). Institut de la Statistique du Québec.
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    Fee, A., McIlfatrick, S. et Ryan, A. (2021). When it faded in her … it faded in me’: A qualitative study exploring the impact of care-giving on the experience of spousal intimacy for older male caregivers. Ageing and Society, 41(1), 29-50. https://doi.org/10.1017/S0144686X19000850
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    Van Pevenage, I., Dauphinais, C., Dupont, D. et Bourgeois-Guérin, V. (2020). Proche aidance et conjugalité aux âges avancés : motivations et postures. Gérontologie et société, 42161(1), 37-54. https://doi.org/10.3917/gs1.161.0037
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  44. Lecours, C. (2015). Portrait des proches aidants et les conséquences de leurs responsabilités d’aidant. Coups d’oeil sociodémographiques (43). Institut de la Statistique du Québec.
  45. Lecours, C. (2015). Portrait des proches aidants et les conséquences de leurs responsabilités d’aidant. Coups d’oeil sociodémographiques (43). Institut de la Statistique du Québec.
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  50. Carmichael, F. et Ercolani, M. G. (2016). Unpaid caregiving and paid work over life-courses: Different pathways, diverging outcomes. Social Science & Medicine, 156. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2016.03.020
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  55. Pour plus de détails sur les répercussions sur la situation financière, cliquer sur le bloc correspondant
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